Логопедический массаж – это метод активного, целенаправленного воздействия на определенные участки органов артикуляции (языка, щек, ротовой полости). В результате такого воздействия, значительно улучшается состояние мышц, сосудов и тканей речевого аппарата, улучшается общее психосоматическое состояние пациентов. Техники логопедического массажа в совокупности с артикуляционной гимнастикой, миовисцеральным массажем способны нормализовать не только процессы звукопроизношения, но и улучшить функцию жевания, глотания, снять напряжение в мышцах при заикании.

Часто у детей отмечаются стойкие проблемы, связанные с нарушением четкости речи. Это обычно, бывает вызвано стертой формой дизартрии. Родители могут отмечать у ребёнка:

• нечеткое произношение звуков;
• невнятную, маловыразительную речь;
• искажения звуков;
• замену звуков в сложных словах.

Дизартрия - это неврологическая нарушение, вызванное микроорганическим поражением головного мозга. Такие дети нуждаются в постоянных и длительных логопедических курсах. Применение логопедического массажа является, в данном случае, необходимой процедурой. Частые посещения специалистов бывают затруднительными. Родители, под наблюдением специалиста, сами могут справиться с данной проблемой, получив необходимые навыки и пройдя курс «Логопедического массажа и артикуляционной гимнастики в коррекции речевых нарушений».

Кроме, того данные технологии применяются при дисфагии (трудностях приема пищи), заикании, постинсультных состояниях у взрослых пациентов и являются очень востребованными в практической деятельности.

Цель

Познакомиться с особенностями проведения логопедического массажа при различных нарушениях. Освоить техники логопедического массажа.

Техники логопедического массажа:

• активизирующие,
• расслабляющие,
• инструментальные (зондовые, аппаратные).

Особенности проведения массажа при:

• дизартрии,
• заикании,
• ринолалии,
• укороченной уздечки языка,
• профилактике в доречевой период.