Алексей, здравствуйте! Хочется быть спокойными за детей, видеть их самостоятельными и сильными. Хороший вуз и надежная специальность кажутся залогом этого. Вероятно, ваш сын следовал этому принципу, но теперь засомневался в выбранном пути. Это очень похоже на возрастной кризис, особенно, если ранее он не проявлялся сколько бы заметным образом. Личность вашего сына развивается, это очень непростой процесс, но очень важный. Суть стандартного кризиса: возможно, гормональная перестройка организма, поиск своей идентичности, отделение от родителей, установление отношений со сверстниками, поиск новых смыслов и переосмысление старых.
Проявления кризиса: перепады настроения, бунтарство, отрицание авторитетов, эксперименты с внешностью и поведением, потребность в общении со сверстниками, интерес к противоположному полу.
Разрешение: терпение, понимание, уважение к мнению, предоставление ему свободы и ответственности, поддержка в поиске своей идентичности, открытое общение.
В описанной вами ситуации прямо упоминаются смыслы и сепарация (то, что он не идет на контакт с вами).
Важно понимать, что сыну тоже тяжело в этой ситуации, что ситуация временная, что сын сам до конца ее не понимает, обе стороны нуждаются в поддержке и, конечно, упреки в обе стороны неуместны.
Целесообразность работы с психологом для вас: краткосрочное консультирование по вопросам кризисов и возможных тревожных сигналов, о том, когда помощь психолога для сына становится категорически необходима (1-2 сессии). Целесообразность работы с психологом для сына: быстрее и глубже понять собственные мотивы и пройти кризисный период. Контролировать состояние на предмет уровня тревоги, что бы не получить потом депрессивный эпизод (количество сессий 10-15, раз в неделю).