Приглашаем принять участие в разработанной по вашим многочисленным просьбам дистанционной образовательной программе «Современные подходы к психотерапии расстройств пищевого поведения»!
Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!
Приглашаем принять участие в разработанной по вашим многочисленным просьбам дистанционной образовательной программе «Современные подходы к психотерапии расстройств пищевого поведения»!
В программе могут принять участие: врачи-психотерапевты, психиатры, психиатры-наркологи, врачи других специальностей (в том числе врачи терапевты, диетологи, специалисты по лечебному питанию) клинические (медицинские) психологи, социальные и практические психологи, психологи других специальностей, студенты старших курсов психологических и медицинских факультетов.
Преподаватели
Назыров Равиль Каисович
Ректор Института психотерапии и медицинской психологии
Экс-президент Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА),
Главный редактор "Российского психотерапевтического журнала", доктор медицинских наук.
Практический опыт проведения психотерапии 28 лет.
Действующий сертификат по специальности «Психотерапия», «Психиатрия», «Психиатрия-Наркология».
Автор более 70 научных трудов, один из авторов «Психотерапевтической энциклопедии» (СПБ, Питер, 1998, 2002, 2005, 2012), учебника для медицинских вузов «Психотерапия» (СПБ, Питер, 1999, 2003, 2007, 2013), учебника для факультетов клинической психологии «Клиническая психология» (СПБ, Питер, 2004, 2005, 2007, 2013), «Клинического руководства по психотерапии» для врачей общей практики (СПБ, Питер, 2008), главный редактор и автор «Клинической психотерапии в наркологии» (СПб, 2012).
Преподаватель: Бубнова Ирина Викторовна — медицинский (клинический) психолог, руководитель отделения медицинской (клинической) психологии Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, автор более 20 научных работ.
В программе
Модуль 1. Современные представления о расстройствах пищевого поведения.
В рамках этого модуля будут рассмотрены следующие вопросы.
- Современный подход к классификации расстройств пищевого поведения.
- Клинические, психологические и социальные аспекты различных видов расстройств пищевого поведения.
- Расстройства пищевого поведения как объект психотерапии. Основные этиопатогенетические факторы. Психотерапевтическая гипотеза при расстройствах пищевого поведения различного типа.
Модуль 2. Психотерапия расстройств пищевого поведения.
В рамках этого модуля будут рассмотрены следующие темы.
- Индивидуальная программа психотерапии расстройств пищевого поведения.
- Основные методики и технические приемы психотерапии расстройств пищевого поведения.
- Личностные и семейные аспекты психотерапии расстройств пищевого поведения.
Расписание
|
№ |
Дата и время |
Название |
Ведущий |
|
Модуль 1. Современные представления о расстройствах пищевого поведения |
|||
|
1. |
17.04.2023 17:00-18:30 |
Открытие цикла. Инструкция по изучению материала и заполнению тетрадей. Формирование личностных целей обучения |
ассистент заочного отделения |
|
2. |
20.04.2023 18:00 - 19:30 |
Современный подход к классификации расстройств пищевого поведения и пищевой зависимости. Клинические, психологические, социальные факторы расстройств пищевого поведения и пищевой зависимости. |
Бубнова И.В. |
|
3. |
02.05.2023 18:00-19:30 |
Клиническая психотерапия в лечении и реабилитации расстройств пищевого поведения |
Назыров Р.К. |
|
4. |
10.05.2023 17:00-18:30 |
Подведение итогов образовательного модуля |
ассистент заочного отделения |
|
Модуль 2. Психотерапия расстройств пищевого поведения |
|||
|
1. |
16.05.2023 17:00-18:30 |
Открытие модуля. Инструкция по изучению материала и заполнению тетрадей. Формирование личностных целей обучения на второй модуль |
ассистент заочного отделения |
|
2. |
23.05.2023 18:00-19:30 |
Пищевая зависимость как "психотерапевтическая мишень" при работе с пациентами с расстройствами пищевого поведения. Основные подходы, техники и методики |
Бубнова И.В. |
|
3. |
06.06.2023 18:00-19:30 |
Основные методики и технические приемы клинической психотерапии пищевой зависимости |
Назыров Р.К. |
|
4. |
15.06.2023 17.00-18.30 |
Подведение итогов образовательной программы. Инструкция по прохождению итоговой аттестации |
ассистент заочного отделения |
О программе
Расстройства пищевого поведения все чаще становятся предметом профессионального интереса врачей-психотерапевтов, врачей других специальностей и практикующих психологов. Этот интерес обусловлен, с одной стороны, увеличением числа пациентов с подобными расстройствами, а с другой, более активным обращением их за помощью по собственной инициативе или по настоянию родственников.
В структуре нарушений пищевого поведения выделяют нервную анорексию и нервную булимию как самостоятельные расстройства, психогенное переедание, психогенную рвоту анорексические и булимические синдромы в структуре других пограничных психических расстройств, а также другие, более редкие расстройства, например так называемую дранкорексию (переход на алкогольную диету) и нервную орторексию (стремление к правильному питания).
Согласно разным научным источникам, распространенность нарушений пищевого поведения в различных возрастных группах может составлять от 6 до 20%. Например, распространенность самой известной формы нарушения пищевого поведения — нервной анорексии — составляет от 0,5 до 1–2% в популяции девушек и женщин молодого возраста (от 15 до 25 лет), а эпизоды анорексического поведения при более глубоких исследованиях выявляют у 12% девочек в возрасте 14–17 лет (E. Stice, 2009). При этом все чаще врачи-психотерапевты отмечают анорексический синдромы при невротических расстройствах. Что же касается пищевой зависимости, то ее распространенность в некоторых странах может достигать 40–50% среди всего населения!
В лечении нарушений пищевого поведения все большее значение играют клиническая психотерапия и клинико-психологическая помощь, без которых патогенетическое лечение этих расстройств практически невозможно. Вместе с тем, психотерапевтические подходы для помощи пациентам с различными видами расстройств пищевого поведения и пищевой зависимости требуют углубленной клинической и психологической подготовки, уточненной диагностики и исследования сочетаний специфических психофизиологических и психосоциальных факторов. Именно понимание последних позволяет планировать и осуществлять эффективную психотерапию.
Наш дистанционный цикл позволит вам лучше понять причины расстройств пищевого поведения и пищевой зависимости. Если же вы уже имеете самостоятельную психотерапевтическую или медико-психологическую практику, то благодаря участию в нашем цикле вы сможете организовывать функциональную диагностику, планировать и осуществлять психотерапевтическое лечение и медико-психологическую помощь пациентам и их семейному окружению!
По итогам освоения программы будет выдано удостоверение о повышении квалификации установленного образца в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Пройдя обучение на нашем цикле, вы сможете:
- понять причины расстройств пищевого поведения и пищевой зависимости;
- диагностировать наличие или отсутствие признаков расстройств пищевого поведения и пищевой зависимости у себя;
- выявлять этиопатогенетические факторы расстройств пищевого поведения и пищевой зависимости;
- организовывать функциональную диагностику указанных нарушений у пациентов и клиентов (при наличии клинического опыта);
- формировать психотерапевтическую гипотезу при расстройствах пищевого поведения и пищевой зависимости, выделять психотерапевтические мишени;
- разрабатывать реалистичную индивидуальную психотерапевтическую программу для проведения психотерапии в комплексном лечении пациентов данной клинической группы;
- использовать основные психотерапевтические приемы для работы с расстройствами пищевого поведения и пищевой зависимостью;
- самостоятельно осуществлять пробные психотерапевтические интервенции (при отсутствии клинической практики и специальной подготовки по психотерапии);
- самостоятельно проводить психотерапию пациентов с расстройствами пищевого поведения и пищевой зависимостью (при наличии специальной психотерапевтической подготовки).
