Уважаемые коллеги! Дорогие друзья! Приглашаем вас принять участие в разработанной по вашим многочисленным просьбам дистанционной образовательной программе «Расстройства пищевого поведения (РПП) в практике психолога – междисциплинарный подход»!
Название цикла: Расстройства пищевого поведения (РПП) в практике психолога – междисциплинарный подход
Объем цикла: 36 уч. часа
Сроки проведения: 22 августа - 26 сентября 2020 г.
Стоимость: 10 000 рублей (обучение, итоговая аттестация, документы), при оплате до 1 августа стоимость составит 9 000 рублей, при оплате до 1 июля – 8 000 рублей, при оплате до 20 июня – 6 000 рублей.
Скидка 15% посетителям сайта psiholog!
Документ об образовании: по окончании обучения все слушатели получают удостоверения удостоверение о повышении квалификации, изготовленное в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!
Приглашаем вас принять участие в разработанной по вашим многочисленным просьбам дистанционной образовательной программе «Расстройства пищевого поведения (РПП) в практике психолога – междисциплинарный подход»!
Преподаватель: Рыбалко Владимир Олегович – врач-психотерапевт, психиатр и психиатр-нарколог
Владимир Олегович – специалист широкого профиля в области диагностики и лечения психических расстройств у взрослых и подростков. Имеет опыт преподавательской и научной деятельности, работы в психиатрическом стационаре, наркологическом центре и собственную психотерапевтическую практику в области расстройств пищевого поведения.
Зачем этому учиться (обращение В. Рыбалко)?
Дорогие коллеги! Проблема расстройств пищевого поведения – не только одна из самых распространённых в нашей с вами практике, но и одна из самых сложных для глубокого освоения, без которого невозможно качественная помощь лицами, ими страдающим.
Одной из основных проблем, возникающей у специалиста любого профиля, желающего глубоко изучить проблему РПП, является её междисциплинарность. В РПП сходятся воедино психология и психотерапия, физиология и соматическая медицина, малая и большая психиатрия, а также велико влияние социо-культурных факторов. Чтобы разобраться в таком количестве материала из разных областей знания, необходимо иметь разнонаправленный профессиональный кругозор, что, к сожалению, является редкостью, а потому приводит к разнообразным упрощениям в системе помощи лицам, страдающим РПП.
Так, врачи-психиатры используют медикаментозную терапию, не задаваясь вопросом, почему их пациенты делают то, что делают; психологи-консультанты берут в работу таких людей, зачастую не осознавая риски и сложности, с которыми им предстоит столкнуться; либо осознают, но не знают, что с ними делать, а потому вообще отказываются от помощи таким лицам; врачи-диетологи сводят проблему к анализу еды и режима питания; фитнес-тренеры – к физической нагрузке и так далее..
Более того, даже в среде психологов и психотерапевтов имеются значительные разногласия относительного того, что лежит в корне РПП, из-за чего каждый подход предлагает свои, порой диаметрально противоположные принципы оказания помощи.
В качестве решения выступает простая идея – качественный и всесторонний анализ всех имеющихся данных, касающихся этиологии (причин возникновения), патогенеза (механизмов развития), диагностики и помощи лицам, страдающими РПП. А результат этого анализа – перед Вами. Обучающая программа, в которой уже собрано всё необходимое и критически осмысленное из того, что важно врачу-психотерапевту или психологу-консультанту в работе с лицами, страдающими РПП. Данный курс поможет Вам повысить уровень своей подготовки в такой непростой профессиональной области и расширить свою практику.
Стоимость программы: «Расстройства пищевого поведения (РПП) в практике психолога – междисциплинарный подход» при оплате до:
- 10 000 рублей (обучение, итоговая аттестация, документы),
- При оплате до 1 августа стоимость составит 9 000 рублей,
- при оплате до 1 июля – 8 000 рублей,
- при оплате до 15 июня – 6 000 рублей.
Скидки:
- За приглашение друзей и коллег (1 человек) предоставляется дополнительная скидка 20%.
- За приглашение друзей и коллег (2 человека) предоставляется дополнительная скидка 40%.
- За приглашение друзей и коллег (3 человека) предоставляется дополнительная скидка 60%.
- За приглашение друзей и коллег (4 человека) предоставляется дополнительная скидка 80%.
- За приглашение друзей и коллег (5 человек и более) предоставляется скидка 100%.
Документ об образовании: по окончании обучения все слушатели получают удостоверения о повышении квалификации ИПМП им. Б.Д. Карвасарского, установленного образца.
Содержание программы:
|
№ |
Тема |
|
1 |
Описание проблемы РПП. Структура понятия, норма в питании, психологические особенности больных, физиологические особенности больных. |
|
2 |
Основные принципы работы с лицами, страдающими РПП. Показания и противопоказания к психотерапии и психологическому консультированию, диагностика и дифференциальная диагностика. Основы междисциплинарной помощи и принципы сотрудничества со специалистами другого профиля. |
|
3 |
Психологическое консультирование и психотерапия различных РПП: нервной анорексии (НА) и нервной булимии (НБ), переедания, ограничительного пищевого поведения (ОПП), орторексии. |
Ориентировочное расписание онлайн-вебинаров
|
№ |
Дата и время |
Название |
Ведущий |
|
1 |
|
Открытие цикла. Инструкция по изучению материала. Знакомство ведущего с группой, уровнем информированности и запросами. Формирование личностных целей обучения. Обозначение проблемы РПП. |
Рыбалко В.О. |
|
2 |
|
Понятие нормы в питании и пищевом поведении. Основные принципы работы с РПП. Существующие подходы и их эффективность. Междисциплинарное взаимодействие со специалистами других специальностей. |
Рыбалко В.О. |
|
3 |
|
НА и НБ. Этиология и патогенез, выявление и диагностика, возможности и границы компетентности психолога-консультанта и врача-психотерапевта. |
Рыбалко В.О. |
|
4 |
|
Компульсивное переедание. Этиология, патогенез, ключевые точки воздействия. Модель переедания как пищевой зависимости и работа с ней. |
Рыбалко В.О. |
По итогам обучения вы сможете:
- Расширить свою практику за счёт привлечения пациентов с РПП
- Оказывать качественную помощь за счёт выстроенной модели работы с такими пациентами.
- Наладить междисциплинарную систему работы со своими коллегами для совместного ведения сложных пациентов
Документ об образовании: по окончании обучения все слушатели получают удостоверения о повышении квалификации ИПМП им. Б.Д. Карвасарского, установленного законодательством образца.
В чем преимущества дистанционного обучения?
Обучение полностью дистанционное. Дистанционный формат удобен как для специалистов, проживающих в Санкт-Петербурге, так и для слушателей из других регионов нашей необъятной Родины, и даже других стран, поскольку, несмотря на взаимодействие «через экран», обладает рядом преимуществ по сравнению с традиционным подходом к обучению.
- Большая свобода в распределении времени обучения — дистанционная программа реализуется на протяжении месяца (в то время как аналогичный по количеству учебных часов цикл проходит в течение трех дней), что дает время на осмысление получаемых знаний и внедрение навыков в собственную практику, позволяет выполнять задания без спешки, в удобном темпе!
- Возможность учиться без отрыва от практики — не секрет, что психологи являются фанатами своего дела, и каждый день в отрыве от наших пациентов оставляет маленький рубец на сердце. Дистанционный цикл позволяет осваивать новые компетенции, не прерывая свою частную практику, а следовательно, не теряя прибыль, учиться, даже если руководство отказывается оформить командировку, а отпуск еще далеко, т.е. гибко совмещать профессиональную и учебную деятельность!
- Экономия денежных средств — в условиях современной рыночной экономики повышение квалификации порой оказывается существенным вложением денежных средств, требующим переосмысления других важных статей бюджета. В случае дистанционного обучения у вас не будет необходимости оплачивать проживание в чужом городе и транспортные расходы, что позволит придерживаться привычного качества жизни и распределить сэкономленные средства на значимые для вас задачи!
- «С любимыми не расставайтесь» — даже для жителей Санкт-Петербурга очное обучение предполагает погружение в программу с девяти утра до пяти вечера ежедневно. В случае же командировки из другого города такая форма подразумевает еще более явную разлуку с возлюбленными, друзьями, детьми и родителями, нарушение привычного образа жизни. Учеба на дистанционном цикле позволит осваивать новые компетенции без тягостного чувства тоски по дорогим вашему сердцу людям!
В данном цикле применяются все основные технологии дистанционного формата образования
Вебинары позволяют сохранить «живой» формат передачи материала и дают возможность задать интересующие вопросы и тут же получить на них ответы!
Видеолекции — в ходе изучения каждой из тем вы получите доступ к уникальным видеолекциям, записанным преподавателями специально для вас!
Аудио-слайды позволяют формировать новые представления о важной для вас теме в любое удобное время — в транспорте, перед сном или даже на рабочем месте. Лучшие преподаватели Ленинградской школы психотерапии подготовят для вас информацию по актуальным темам и лично озвучат каждый слайд!
Презентации будут особенно удобны тем, кто предпочитает получать информацию в наиболее лаконичном виде и самостоятельно изучать ее, формируя общие представления и дополняя их впоследствии другими данными из других источников!
Практика применения знаний необходима для формирования умений, навыков и развития профессиональных компетенций.
Мы ждём вас, дорогие коллеги!
