Насыщенная практико-ориентированная программа интенсивной подготовки специалистов в области психологического сопровождения развития детей и психологической помощи при отклоняющихся вариантах развития.

Детская и подростковая практическая психология - это насыщенная практико-ориентированная программа интенсивной подготовки специалистов в области психологического сопровождения развития детей и психологической помощи при отклоняющихся вариантах развития.

Автором и преподавателем программы является Авдулова Татьяна Павловна – кандидат психологических наук, профессор Кафедры возрастной психологии Московского педагогического государственного университета, детский практический психолог, опытный преподаватель, автор многочисленных публикаций и учебных пособий, ряда книг-бестселлеров по детской психологии, а также мама 3 детей.

Категория слушателей: лица, имеющие высшее психологическое, медицинское, педагогическое, психолого-педагогическое образование, образование по направлению подготовки социальная работа или имеющие диплом о профессиональной переподготовке в области психологии; лица, получающие высшее психологическое, медицинское, педагогическое, психолого-педагогическое образование, образование по направлению подготовки социальная работа.

Цель

Дать глубокие знания в области консультирования детей и подростков в разных подходах. Детское развитие в программе рассматривается еще до рождения ребенка в пренатальный период, слушатели обучаются психологическому сопровождению беременности и родов. Подробно изучается практическая психология младенчества, психология раннего возраста, дошкольного детства, детско-родительские и семейные отношения, проблемы младшего школьного возраста и способы их коррекции, практическая психология подростка, тренинговый метод работы с подростками.

Задачи

• Обучение навыкам проведения комплексной психологической диагностики с детьми разного возраста в зависимости от запроса.
• Формирование способности к анализу причины и структуры нарушения психического развития детей и системы родительско-детских отношений.
• Освоение слушателями спектра методов возрастно-психологического консультирования и современных психологических технологий.
• Отработка коррекционных и терапевтических моделей психологической помощи семьям с детьми и подростками.
• Ознакомление с типичными запросами современного детства и наиболее распространенными проблемами подросткового возраста.
• Апробирование тренинговых методов работы с подростками и с родительскими группами, а также коммуникативных тренингов в работе с детьми.

Программа