В центре проводится:

Индивидуальная психологическая работа.
Личностно-ориентированное консультирование.
Семейное консультирование.
Оn-line-консультирование.
Групповая психологическая работа.Тренинги.

• Индивидуальная психологическая работа.

Включает в себя: профилактическую, диагностическую, коррекционную работу. Проводятся следующие виды психологического консультирования: личностно-ориентированное, семейное, online-консультирование. 

• Личностно-ориентированное консультирование.

Цель: повышение психологического здоровья личности, помощь клиентам в понимании происходящего в их жизненном пространстве и осмысленном достижении поставленной цели на основе осознанного выбора при разрешении проблем эмоционального и межличностного характера. 

• Семейное консультирование.

Цель: гармонизация психологической атмосферы семьи, повышение психологической компетенции родителей в области воспитания и взаимодействия с детьми, помощь в разрешении семейных конфликтов. 

• Оn-line-консультирование.

Цель: снижение психологического уровня агрессии у людей, включая аутоагрессию, помощь абонентам в мобилизации их личностных ресурсов для выхода из кризисной ситуации. 

• Групповая психологическая работа.Тренинги.

 Центр консультирует: детей, обратившихся за помощью; педагогов и родителей по по-воду путей решения детских проблем; администрацию по общим проблемным ситуациям в школе. Родители могут принять или не принять помощь учреждения, но без согласия родителей учреждение не работает с ребенком. 

Индивидуальная работа с детьми, происходит в следующих режимах:

- первичный прием, на котором осуществляется беседа специалиста с родителем и ребенком, диагностика проблем ребенка, выбор направления коррекционно-развивающей работы, планирование программы и мероприятий по включению родителей, учителей и других значимых взрослых в процесс коррекции и развития ребенка.

- режим работы предполагает более редкие визиты к специалисту родителя с ребенком (3 – 5 раза за все время). При этом коррекционно-развивающая программа реализуется, в основном, в домашних условиях под руководством родителя. Режим предусматривает периодическое получение специалистом обратной связи об эффективности проводимой работы.