Зависимость от компьютерных игр
Для каждого человека свойственны различные психические состояния и виды деятельности. Потенциальные возможности и характеристики личности частично определены генетическим компонентом. Другим формирующим фактором является средовая ситуация и, к сожалению, она не всегда бывает благоприятна.
Нереализованный потенциал человека побуждает его к поиску иного способа удовлетворения психического дискомфорта, а также к погружению в мир фантазирования. Интернет-игры предоставляют уникальную возможность творческой самореализации, самоутверждения. Такая активность имеет в своей основе аддиктивный компонент, одним из которого может стать зависимость от компьютерных игр.
Дети в таких семьях преимущественно воспитываются авторитарной матерью, при этом отец либо отсутствует, либо отстраняется от воспитания ребенка. Родители не смогли структурировать день ребенка, не нашли, что бы могло его заинтересовать, развлечь, не обеспечили занятость, помимо школы.
Компьютерные игры помогают уменьшить свободно плавающую флюидную (фоновую) тревогу. Обращаясь к аддиктивному агенту, человек снимает напряжение, убирает нарастающий эмоциональный «зуд».
Страсть игр охватывает человека. Он испытывает приятное напряжение, возникает удовольствие от предвкушения. Ребенок при этом поглощен виртуальным миром, где он может выбрать роль, персонажа, где он чувствует интерес других людей, может контролировать ситуацию, достигать успеха.
Исчезновение осознания различий между реальными и виртуальными ситуациями неизбежно приводит к усиливающемуся разрыву отношений с реальным миром, что, прежде всего, затрагивает зоны межличностных отношений (Ц.П. Короленко, Т.А. Шпикс, И.В. Турчанинова).
Разумеется, у зависимого от компьютерных игр качественно ухудшаются не только межличностные отношения в реальном мире, но также страдают и другие аспекты жизнедеятельности человека.
К сожалению, лишение возможности играть не исправит ситуацию, которая формировалась годами. Такое жесткое ограничение, без предоставления равноценной полезной замены, может спровоцировать агрессию, протест и только подтолкнет к поиску более деструктивного аддикта.
С уважением, Деревяга Юлия Андреевна, психоаналитически ориентированный психолог.